社会康复学

第四节 社会康复工作的发展前景

第三节 解决医患纠纷的有效途径

第二节 开展医疗救助和完善社会保障制度

第一节 促进医学模式的转变

第十二章 社会康复的发展趋势

第四节 特殊教育的发展方向

第三节 特殊教育政策的实施

第二节 特殊教育的现状

第一节 我国特殊教育的历程

第十一章 社会康复与特殊教育

第四节 如何融入社会主流

第三节 如何参与家庭生活

第二节 开放式管理

第一节 精神病人的社会环境

第十章 精神残疾者的社会康复

第四节 弃婴与家庭寄养

第三节 残疾儿童的康复

第二节 儿童的社会性残疾预防

第一节 儿童的生理性残疾预防

第九章 残疾儿童的社会康复

第四节 慢性病人的社会康复

第三节 老年病人的社会康复

第二节 老年人医疗保健的现状

第一节 人口老龄化与老年社会保障

第八章 老年病人与慢性病人的社会康复

第四节 医患关系的调整与改善

第三节 人际关系与医患关系

第二节 无障碍环境的实施

第一节 社会的无障碍环境

第七章 改善残疾人的生活环境

第四节 社会康复与职业康复的协同与趋势

第三节 职业康复的社会意义

第二节 职业康复的内容

第一节 职业康复概述

第六章 职业康复及与社会康复的配合

第四节 新形势下的残疾人法律建设需求

第三节 医务社会工作必须走法制化道路

第二节 《执业医师法》和《残疾人保障法》

第一节 中国医学法制的沿革

第五章 社会康复的法律、法规与政策

第四节 社区中的社会康复工作

第三节 社区康复与社区医疗

第二节 康复机构的医务社会工作

第一节 社会工作的专业化

第四章 社会康复个案工作

第四节 家庭与残疾人社会福利

第三节 家庭康复与社区服务

第二节 残疾人家庭存在的问题

第一节 残疾人家庭的基本状况

第三章 残疾人的婚姻与家庭

第四节 产生残疾的社会因素

第三节 残疾是人类生存的代价

第二节 生命的质量

第一节 人类的功能、评价及生存的要素

第二章 残疾与残疾预防

第三节 社会康复学与相关学科的关系

第二节 社会康复的意义

第一节 社会康复学的产生及内涵

第一章 概论

前言

序

北京市高等教育精品教材建设立项项目

版权信息

封面

封面

版权信息

北京市高等教育精品教材建设立项项目

序

前言

第一章 概论

第一节 社会康复学的产生及内涵

第二节 社会康复的意义

第三节 社会康复学与相关学科的关系

第二章 残疾与残疾预防

第一节 人类的功能、评价及生存的要素

第二节 生命的质量

第三节 残疾是人类生存的代价

第四节 产生残疾的社会因素

第三章 残疾人的婚姻与家庭

第一节 残疾人家庭的基本状况

第二节 残疾人家庭存在的问题

第三节 家庭康复与社区服务

第四节 家庭与残疾人社会福利

第四章 社会康复个案工作

第一节 社会工作的专业化

第二节 康复机构的医务社会工作

第三节 社区康复与社区医疗

第四节 社区中的社会康复工作

第五章 社会康复的法律、法规与政策

第一节 中国医学法制的沿革

第二节 《执业医师法》和《残疾人保障法》

第三节 医务社会工作必须走法制化道路

第四节 新形势下的残疾人法律建设需求

第六章 职业康复及与社会康复的配合

第一节 职业康复概述

第二节 职业康复的内容

第三节 职业康复的社会意义

第四节 社会康复与职业康复的协同与趋势

第七章 改善残疾人的生活环境

第一节 社会的无障碍环境

第二节 无障碍环境的实施

第三节 人际关系与医患关系

第四节 医患关系的调整与改善

第八章 老年病人与慢性病人的社会康复

第一节 人口老龄化与老年社会保障

第二节 老年人医疗保健的现状

第三节 老年病人的社会康复

第四节 慢性病人的社会康复

第九章 残疾儿童的社会康复

第一节 儿童的生理性残疾预防

第二节 儿童的社会性残疾预防

第三节 残疾儿童的康复

第四节 弃婴与家庭寄养

第十章 精神残疾者的社会康复

第一节 精神病人的社会环境

第二节 开放式管理

第三节 如何参与家庭生活

第四节 如何融入社会主流

第十一章 社会康复与特殊教育

第一节 我国特殊教育的历程

第二节 特殊教育的现状

第三节 特殊教育政策的实施

第四节 特殊教育的发展方向

第十二章 社会康复的发展趋势

第一节 促进医学模式的转变

第二节 开展医疗救助和完善社会保障制度

第三节 解决医患纠纷的有效途径

第四节 社会康复工作的发展前景