孩子受益一生的专注力训练

附录2 父母有这些特质，孩子想不优秀都难

缺乏时间概念孩子的4种行为风格

冲动孩子的3个重要特征

多动孩子的两大表现

分心孩子的4个特点

附录1 孩子专注力自查手册

5.5 几个小方法，轻松培养孩子的时间感

5.4 让孩子不再丢三落四的乒乓球游戏法

5.3 提升成绩的捷径：重新认识无关紧要的“小问题”

5.2 写作业磨蹭？让孩子养成这几个小习惯

5.1 设置“专注力警察”，发展内在自控力

第五章 培养孩子这些小习惯，让专注成为一种本能

4.8 搞不定了？用这3种专业方法就对了

4.7 等待训练法，让孩子的冲动不再有破坏性

4.6 多动孩子的家庭训练法

4.5 父母+学校=专注教育的最优解

4.4 超好用的IVA-CPT测试训练法

4.3 给孩子一个小目标，让他收获成就感

4.2 帮孩子管理好情绪小怪兽

4.1 营造安静舒适的环境，建立孩子内心的秩序感

第四章 8条路径，为孩子量身打造专注力训练计划

3.5 巧用情境，才能声入人心

3.4 5分钟之内，给孩子一个听你的理由

3.3 以身示范，别让问题成为借口

3.2 “我们是盟军，不是敌人”

3.1 用正向的方式，与孩子一起面对和解决自己的问题

第三章 怎么说，不专心的孩子才会听

2.3 抓住关键期，训练孩子的注意力

2.2 孩子不专注，父母最需要注意的6大误区

2.1 双重维度重建孩子的专注力

第二章 分心不是孩子的错

1.3 让孩子的缺点，成为他优秀的起点

1.2 期望效应：你嘴上说的，就是孩子的未来

1.1 “问题孩子”被隐藏的9种天赋

第一章 专注力不够的孩子其实暗藏天赋

推荐序 孩子不专注这样教

引言 焦虑的妈妈，你的关注点可能搞错了

版权信息

封面

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引言 焦虑的妈妈，你的关注点可能搞错了

推荐序 孩子不专注这样教

第一章 专注力不够的孩子其实暗藏天赋

1.1 “问题孩子”被隐藏的9种天赋

1.2 期望效应：你嘴上说的，就是孩子的未来

1.3 让孩子的缺点，成为他优秀的起点

第二章 分心不是孩子的错

2.1 双重维度重建孩子的专注力

2.2 孩子不专注，父母最需要注意的6大误区

2.3 抓住关键期，训练孩子的注意力

第三章 怎么说，不专心的孩子才会听

3.1 用正向的方式，与孩子一起面对和解决自己的问题

3.2 “我们是盟军，不是敌人”

3.3 以身示范，别让问题成为借口

3.4 5分钟之内，给孩子一个听你的理由

3.5 巧用情境，才能声入人心

第四章 8条路径，为孩子量身打造专注力训练计划

4.1 营造安静舒适的环境，建立孩子内心的秩序感

4.2 帮孩子管理好情绪小怪兽

4.3 给孩子一个小目标，让他收获成就感

4.4 超好用的IVA-CPT测试训练法

4.5 父母+学校=专注教育的最优解

4.6 多动孩子的家庭训练法

4.7 等待训练法，让孩子的冲动不再有破坏性

4.8 搞不定了？用这3种专业方法就对了

第五章 培养孩子这些小习惯，让专注成为一种本能

5.1 设置“专注力警察”，发展内在自控力

5.2 写作业磨蹭？让孩子养成这几个小习惯

5.3 提升成绩的捷径：重新认识无关紧要的“小问题”

5.4 让孩子不再丢三落四的乒乓球游戏法

5.5 几个小方法，轻松培养孩子的时间感

附录1 孩子专注力自查手册

分心孩子的4个特点

多动孩子的两大表现

冲动孩子的3个重要特征

缺乏时间概念孩子的4种行为风格

附录2 父母有这些特质，孩子想不优秀都难