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“立德树人”背景下小学学科德育研究

张蕊
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社会科学教育18.5万字

更新时间:2019-11-29 17:01:05 最新章节:注释

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书籍简介

学科德育是上海中小学在加强青少年思想道德教育中提出的重要主张,也是落实素质教育的重要内容,更是新时期探索育人之道的重要实践。目前,小学德育存在着重智轻德、学科德育被忽视、德育活动缺少新意、网络文化渗透影响巨大的问题,而小学各学科教材中蕴含着丰富的显性和隐性的德育因素,挖掘这些德育因素并把它有机地渗透到教学全过程中,可以取得教学和教育双赢的效果。本书通过文献研究、问卷调查、行动研究、个案研究、经验总结等方法,了解目前学科德育的相关成果,分析并梳理学科德育的经验和模式,并立足于学校的文化特色,构建了学科德育的润物无声、循序渐进、因材施教、触类旁通等原则,在德育目标、序列化内容、德育方法与途径、制度创新等方面形成了具有可操作性的对策。
品牌:北大出版社
上架时间:2017-10-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

最新章节

张蕊
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    本书内容以新时代中国社会历史方位为叙事背景研究青少年道德信仰的观念演进和基本指向,深刻阐释青少年道德信仰的认同模式和生成规律;从理论和实践两个层面全景展现青少年发展任务与新时代道德建设的内在耦合性,深刻揭示青少年道德信仰认同与生成的复杂境遇和实践路向;从家庭、学校、社会、个人四个维度梳理青少年道德信仰实践生成的默化路径、教化路径、强化路径和内化路径。
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