学习的科学：每位教师都应知道的99项教育研究成果（升级版）
更新时间：2023-03-31 17:30:41 最新章节：译后记
书籍简介
《学习的科学（升级版）》将99项关于学习的重要且具影响力的研究转化为通俗易懂的便览。教师从本书中学习并理解重要的心理学研究成果，从而帮助学生促进其在学校中的思维、情感和行为方式。本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂建议：记忆：提高学生记忆力的策略动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯这本独一无二的书将为教师、家长、学生和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。
品牌：中青文
译者：滕梅芳 袁博 盛骢
上架时间：2022-12-01 00:00:00
出版社：中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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- 会员为仕有绩，治学有声，是中国传统知识人一直以来的追求。清朝末年，伴随着书院数量的空前繁荣，大量学人涌入书院肄业，他们以“书院生徒”之名，一如既往地思考和处理仕与学的关系。时运国运之下，适逢科举停废、新学西学冲击，传统知识人围绕价值判断所生之困境则如影随形：科举停废，何以出仕“西学东渐”，治何之学本书将清末书院生徒置于三层相互交织的历史语境，注重从独立精神活动主体和社会主体的视角，利用诸多私人化记录的社科19.7万字
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