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明德国学摘要:教法篇

叶宽主编
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古籍国学普及读物44.7万字

更新时间:2023-12-06 18:35:33 最新章节:马一浮读书法

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书籍简介

本书是一部中华国学经典思想的史料摘编及研究专著,秉承“道器合一”的思想,力争择其精要地将中华文化教育传承的认识论和方法论汇集一体。包括《师道》《家道》《教法》三个大部分;《教法》分“授业传薪、礼教仪规、敦勉劝学、教约学规、读书心法”五部分,主要是以中国传统文化教学研究、教学规范、教学方法为核心的教研参考资料,亦是师法古人传承民族固有文化的教学纲要、教习方法和备课参考。
上架时间:2023-07-01 00:00:00
出版社:线装书局
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    《国学经典超有趣:周易》:是一本给7—15岁少年编写的漫画版《周易》。鉴于《周易》是由复杂的符号体系构成的古代哲学著作,不仅是一部占卜书,更蕴含了深刻的哲学思想,还采用了高度抽象的文言形式,虽寥寥数语却蕴含深刻道理,但因晦涩难懂的文言形式、高深的哲学思想、复杂的符号体系,少年儿童读者阅读起来会非常难理解。因此,本书以漫画的形式帮助少年儿童读者解读国学经典《周易》。每个章节的篇首,我们会列出《周易》
    梦堡文化编绘古籍1.9万字
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    《孙子兵法》,又称《孙子兵书》《孙武兵法》《十三篇》等,是世界三大兵书之一,享有“兵学圣典”和“古代第一兵书”的美誉,也是我国古代流传下来最早、最完整、最著名的军事著作。古往今来,中外很多大家都对《孙子兵法》推崇备至,其中所主张的智、信、仁、勇、严也成为他们的处事准则。本书以幽默夸张的漫画形式解读《孙子兵法》,让晦涩枯燥的国学经典变得通俗活泼起来,帮助小读者们更轻松地走近金戈铁马、剑拔弩张的战争场
    童心编绘古籍6771字
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    《少年读古文观止:晋唐华章》是给青少年的《古文观止》的第三本,主要记载时间是魏晋南北朝和唐朝,主要围绕六朝时期的李密、王羲之、陶渊明、孔稚圭和唐朝时的魏徵、骆宾王、王勃、李白、李华、刘禹锡、杜牧、韩愈、柳宗元等人及其特色作品。《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定,与昭明太子的《文选》齐名,是自清代以来颇为通行的古代散文选本之一。其选目独到,取材广泛,选编了上自先秦下至明朝的二百二十篇古文精品,
    (清)吴楚材 (清)吴调侯编选古籍5.7万字
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    本书是战国时期法家学派的代表作之一,也称《商子》,对法家思想感兴趣的读者,不可错过这样一本经典之作。例如商鞅变法的指导思想是什么,政策措施是什么,这些答案都反映在《商君书》中。该书解决了在当时条件下实行变法的理论基础问题,提出了变法的几大原则,既有宏观理论阐述,也有具体的法令军规。其中有些内容甚是经典,例如不能让利益一致的人相互监督等,至今仍有借鉴意义。
    商鞅古籍2.4万字
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    孙子兵法·三十六计(全译本),兵家谋略之大成,处事智慧之宝典。破解人生困局、经营管理、职场生存的利器。名家全文译解插图版。“兵学圣典”,六边形战士李世民称它无可超越,王安石赞读它可以功成名就。
    (春秋)孙武等古籍2.9万字
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    《归善斋三谟章句集解》,是《归善斋;章句集解》的第二册。典、谟,属于《尚书·虞书》,而《尚书·虞书》惟有典、谟二体,即二典、三谟。《归善斋;章句集解》,意在汇集众家之解,以供读者探觅其善,以免限于一家之言。三谟,即《大禹谟》、《皋陶谟》、《益稷》三篇,继于二典之后。二典、三谟,统共五篇,为《尚书·虞书》的全部内容。二典,记载尧舜的言行;而三谟则是君臣对话录,被认为发生在《尧典》、《舜典》记录的言行
    尤韶华古籍144万字
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    《文字学ABC》是胡朴安先生在持志大学、国民大学、上海大学、群治大学历次讲授文字学知识的讲义结集,分上、中、下三编。上编从文字的原起讲到文字的变迁、废弃和增加,涉及甲文、古文、篆文、隶书等。中编说明六书的次第及功用,并分别用实例阐明各自的内容。下编是研究文字学的书目,指出各书优缺点,给读者和学者以参考。该书理论明晰、举例生动,可谓文字学爱好者、研究者的入门参考书。正如胡朴安先生在序言说的那样:“我
    胡朴安古籍4.8万字
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    《漫画庄子》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《庄子》,并根据庄子主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《庄子》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍1.1万字
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    《漫画礼记》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《礼记》,并根据礼记主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《礼记》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍6959字