第44章 警惕教学误区(1)

真正的教育总是从爱出发，但有了爱绝不等于有了教育，因为表达这种爱需要智慧。如果抛开了教育智慧而空谈爱，是没有效果的，所以对教育中的爱心要有正确的理解。而教育中真挚的爱意味着对学生的成长乃至未来一生的负...