第109章 工作场所的交流(14)

当我们要启发听众思考某一个问题时,与其告诉他们答案或者给予提示,不如我们故意说一个错误的答案来刺激他们思考问题,因为当演讲者说错时,就能够激发他们思考的欲望,最显著的代表就是教师在教学时的提问方式,学...

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