第37章 “发现”重于“观察”
- 教学名家谈语文（教学名家系列谈）
- 裴跃进编著
- 4333字
- 2016-03-25 15:52:33
管建刚[1]
别陷进“观察”的泥潭里不能自拔
很长时间里，人们信奉“写作是客观事物的反映”。客观的事物需要客观的观察，作文教学由此陷进“观察”的泥潭里不能自拔，认为只要学会观察，有...
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管建刚[1]
别陷进“观察”的泥潭里不能自拔
很长时间里，人们信奉“写作是客观事物的反映”。客观的事物需要客观的观察，作文教学由此陷进“观察”的泥潭里不能自拔，认为只要学会观察，有...