第21章 情绪行为篇——读懂儿童的言行(3)
- 儿童学习障碍100问(京师心理自助书系)
- 刘翔平编著
- 4998字
- 2016-05-18 14:34:47
要做到这一点,教师需要树立三个信念:第一,每个学生都有学习的能力,尽管并非每个学生都能学习相同的内容,但绝大多数都可以掌握学校的基本课程;第二,那些有教育天赋的人就存在于现在的学校中,他们可以通过对教...
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要做到这一点,教师需要树立三个信念:第一,每个学生都有学习的能力,尽管并非每个学生都能学习相同的内容,但绝大多数都可以掌握学校的基本课程;第二,那些有教育天赋的人就存在于现在的学校中,他们可以通过对教...