第26章 “泰勒原理”与学校课程开发：案例及分析（1）

课程是学校活动的缩影，课程决定了为学生所能提供的可能的发展机会。随着社会的发展，人才需求的转向，国家和地方也在不断调整和改革课程，学校课程的安排也随之变化。《中共中央国务院关于教育体制改革的决定》颁布...