内容提要

本书运用文献资料法、问卷调查法、考察访谈法、数理统计法，选择6所中小学的体育教师和学生作为调查对象，通过实地调研，客观地呈现中小学体育教育的现状，对奥林匹克教育价值与中小学体育教育价值的关系，影响奥林匹克教育价值实现的因素，和奥林匹克教育价值实现的方式、方法等进行了研究、阐述。