第7章 案例 水星模型的应用
- 聪明的孩子是如何学习的
- (英)赫琳·康纳
- 2691字
- 2019-03-13 16:14:09
来看看我们都看到了什么：有趣的、感动的、令人心痛的、完全错过的、皆大欢喜的。这就是人们真实生活中的水星模型。
简（“细节”——分析者/土象/适应者）
简时常感到生活的压力。她似乎总...
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来看看我们都看到了什么：有趣的、感动的、令人心痛的、完全错过的、皆大欢喜的。这就是人们真实生活中的水星模型。
简（“细节”——分析者/土象/适应者）
简时常感到生活的压力。她似乎总...