1.7 讨论题

1．为校园里的人构建一个继承层次结构，包括教职员工及学生。他们有何共同之处？又有何区别？

2．为银行账户构建一个继承层次结构。

3．为不同类型的计算机构建一个继承层次结构。

4．利用本章提供的类，以交互方式构建一个电路并对其进行测试。